Funzioni Strumentali

Descrizione

Le funzioni strumentali sono incarichi che, con l'approvazione del Collegio Docenti, il Dirigente Scolastico affida a docenti che ne hanno fatto domanda e che, in base al curriculum, possiedono particolari competenze e capacità nelle aree di intervento individuate per favorire a livello progettuale ed organizzativo l’attuazione di quanto indicato nel piano triennale dell’offerta formativa (P.T.O.F.).

I docenti titolari di funzioni strumentali, nei rispettivi ambiti, agiscono svolgendo attività di coordinamento organizzativo e didattico secondo le indicazioni formulate dal Collegio dei Docenti anche a sostegno del lavoro degli insegnanti. Fanno parte dello staff del Dirigente Scolastico e rappresentano un elemento professionale di raccordo fra i docenti e la direzione della scuola.

DOCENTI FUNZIONI STRUMENTALI
Ins. BOCCHINO Immacolata Ins. CIARFA Giuseppina Laura    Prof. DI PALMA Simone  Ins. VARRIALE Stefania    Ins. PONTICELLI Caterina Ins. TARTAGLIONE Lucia    Prof.ssa  ESPOSITO Flavia  Prof.ssa  FUSCO Antonietta   Prof.ssa MARCATO Marianna Prof. FALCO Pietro	Area 1: PTOF     Area 2: TIC Multimedialità, Coordinamento laboratori   Area 3: Sostegno agli alunni e ai docenti Coordinamento DA - DSA -BES   Area 4: RAV e Miglioramento     Area 5: Continuità didattica, Orientamento e Dispersione

Cosa fanno

Area 1- P.T.O.F

• Elaborare, revisionare e integrare il P.T.O.F.
• Analizzare le proposte progettuali per l’ampliamento dell’O.F.
• Redigere Abstract del P.T.O.F.
• Redigere la Carta dei Servizi
• Revisionare il Regolamento di Istituto
• Monitoraggio e rendicontazione dei progetti e delle attività
• Individuare iniziative per la pubblicizzazione da segnalare al D.S. e alle FF.SS.
• Curare rapporti con Enti e Istituzioni per l’area di competenza
• Autoanalisi e autovalutazione per l’area di competenza

Area 2 - TIC Multimedialità e coordinamento laboratori

• Aggiornare e tenere sotto controllo il sito web
• Raccogliere e archiviare materiali multimediali
• Promuove l’uso di nuove tecnologie al personale docente
• Pubblicizzare le manifestazioni dell’Istituto
• Realizzare la pubblicazione on-line di materiali prodotti
• Coordinamento didattico-funzionale dei laboratori
• Curare rapporti con Enti e Istituzioni per l’area di competenza
• Autoanalisi e autovalutazione per l’area di competenza

Area 3 – Sostegno agli alunni e ai docenti e coordinamento DA, DSA, BES

• Promuovere interventi sinergici tra il sistema scolastico, le famiglie, gli enti locali e i servizi socio- educativi
• Promuovere la realizzazione di progetti volti a favorire l’inclusività
• Curare i rapporti con l’equipe psico-pedagogica
• Favorire l’integrazione degli alunni DA, DSA, BES
• Rilevazione BES
• Coordinare il GLHI
• Predisporre materiale didattico e modulistica per la redazione di PEI –PDP per gli alunni DSA e BES
• Curare la redazione del Piano Annuale per l’Inclusività
• Supportare il D.S. per l’organico di sostegno
• Curare rapporti con Enti e Istituzioni per l’area di competenza
• Autoanalisi e autovalutazione per l’area di competenza

Area 4 – RAV Continuità e Miglioramento

• RAV e Miglioramento
• Autoanalisi di Istituto
• Coordinamento dei lavori del Piano di Miglioramento
• Monitoraggio della dispersione e dell’evasione dall’obbligo scolastico
• Curare i rapporti con le famiglie, Enti e Istituzioni in relazione all’area di competenza
• Prove INVALSI
• Autoanalisi e autovalutazione per l’area di competenza

Area 5: Continuità didattica, Orientamento e Dispersione

Continuità

• Promuovere e tenere incontri per prendere in esame eventuali problemi di inserimento
• Promuove e e tenere incontri con i genitori dei potenziali alunni per illustrare il P.T.O.F
• Organizzare Open day nei vari plessi in vista delle iscrizioni
• Promuovere attività tra alunni delle classi ponte

Orientamento

• Promuovere iniziative volte a favorire l’orientamento dei discenti e i rapporti tra docenti e genitori
• Promuovere e coordinare iniziative per un’adeguata informazione a genitori e alunni in vista delle iscrizioni alla scuola secondaria di secondo grado
• Curare rapporti con le famiglie, Enti e Istituzioni per l’area di competenza
• Autoanalisi e autovalutazione per l’area di competenza

 

Sede e orari per il pubblico

Gli UFFICI DI SEGRETERIA, coordinati dal D.S.G.A. Dott.ssa Angela CAMPAGNOLA, sono dislocati al piano terra del plesso Mameli, presso questo ufficio si può fare richiesta di udienza per i membri FF.SS.

l'orario di apertura al PERSONALE DOCENTE rispetta il seguente andamento:

Apertura antimeridiana

Dal Lunedì al Venerdì dalle ore 12:00 alle ore 14:00

Apertura pomeridiana

Il Martedì dalle ore 15:00 alle ore 16:00

L'orario di apertura al PUBBLICO rispetta il seguente andamento:

Apertura antimeridiana

Lunedì - Mercoledì - Venerdì dalle ore 11:30 alle ore 12:30

Apertura pomeridiana

Martedì  e Giovedì dalle ore 15:00 alle ore 16:00

In essi prestano servizio gli Assistenti Amministrativi:

Sede dell'ufficio:

Informazioni per raggiungerci; clicca sull'immagine:

Contatti

Indirizzo plesso "Cilea-Mameli" Indirizzo plesso "Rodari"	Via Caputo 1 - 80023 Caivano (NA) Via G. Caruso - 80023 Caivano (NA) località Pascarola
Telefono e Fax Scuola Secondaria di I grado plesso "F.Cilea"	081 / 8354258
Telefono e Fax Infanzia e Primaria plesso "G. Mameli"	081 / 8353690 081 / 8363787
Telefono e Fax Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado plesso "Rodari"	081 / 8360928 081 / 8359314
E-Mail (Amministr.)	naic8dr00t@istruzione.it
E-Mail (Funzioni strumentali)	cileamameliffss@libero.it
E-Mail certificata (PEC)	naic8dr00t@pec.istruzione.it